一、專業概況

特殊教育（手語翻譯）專業為浙江省特色專業，省雙高專業群支撐專業。在專業基礎上我校獲批中殘聯國家通用手語試點單位、國家通用手語浙江省推廣研究中心🧙🏿‍♀️。

二🎳、培養目標

本專業主要培養適應殘疾人事業發展需要的🎈，具備特殊教育和手語翻譯的理論基礎，較系統地掌握手語翻譯的基本知識和基本技能🧑🏿‍🌾，了解殘障群體心理與教育規律⏩，具有創新意識和實踐能力🛃，能夠在特教MK、媒體、公安、公共服務等行業的企事業單位及殘疾人管理部門從事與手語相關的各類無障礙化服務的“通語言理論👩🏼‍🎓、精手語技能、強服務意識”的寬口徑復合型人才🌱。

三👶🏼、專業特色

師資團隊結構化。特殊教育（手語翻譯）專業擁有優秀的師資團隊🧔，青年教師來自於復旦大學🟥🚢、廈門大學等一流高校🛸，每位教師有各自的課程方向和特長，並具有較強的科研能力和社會服務能力🧁。團隊教師獲得浙江省高校優秀教師、浙江省教育系統“最美誌願者”、“浙江省特教園丁”、浙江省“最美殘疾人”等諸多榮譽👨🏻‍🏭。

教學實訓一體化🧚🏻‍♀️。學生在校期間有很多機會參與校內外各類無障礙服務活動💀，專業組建的手語誌願服務團隊獲2021年浙江省青年誌願服務項目大賽銅獎😫。省內外合作單位多達10余家🐅👩🏿‍💼，為學生的實習實訓和就業提供了堅實的資源保障🗣。

人才培養模式化😟。專業秉持“聾聽融合、學訓一體、校企協同”的人才培養模式🦍，於2021年榮獲浙江省教學成果獎二等獎📞。教師團隊獲2022年浙江省教學能力比賽三等獎。近年來，學生獲浙江省首屆手語大賽一等獎、二等獎、三等獎等共20余人次，多次獲浙江省高校大學生風采大賽特等獎、一等獎。

四、主修課程

通用手語🧗🏿‍♂️、手語翻譯概論、手語口譯技巧🦖、口語手譯技巧🦧⤵️、特殊教育概論☦️、教育學、心理學🧑🏼‍🦲、特教教師技能⛅️⛺️、殘障社會工作等

五🌑、資格證書

手語等級證書✴️、教師資格證書等

六、就業方向

特殊教育MK教師🫁🍠；電視臺手語主持；公安系統👍🏻、法律系統等手語翻譯；公共事務領域無障礙化崗位、殘疾人管理崗位人員等

來源🕠👨‍💼：教務處（科研處） 數據更新時間：2023年7月