7月11日下午，我校特殊教育系2023級特殊教育、學前教育專業人才培養方案論證會在6號樓109教室召開。本次論證會邀請浙江大學教育MK教授、博士生導師劉力，浙江師範大學兒童發展MK院長、教授曹漱芹，杭州市殘疾人聯合會康復部部長汪珺，丁蘭第二幼兒園園長應建敏等4位校外專家參與論證。副院長王濤以及特殊教育系主任駱中慧、教務處副處長趙曉旭，特殊教育系相關教師參加了本次論證會。駱中慧主持會議。

會上，特殊教育專業負責人魯楊、學前教育專業負責人俞念匯報了本次人才培養方案製定情況。與會專家認真聽取匯報，對人才培養方案表示肯定，並對崗位定位、課程模塊設計、課程特色、培養方向等方面提出修改意見。專家指出，要進一步梳理“特殊教育中的學前教育”和“學前教育中的特殊教育”這對關系；要以問題為導向，構建跨學科課程體系；要培養學生的集體施教能力，讓他們具備一定的學科特長背景；要拓寬專業思路，影子教師、0-3歲幼教師資培養等可以嘗試納入專業發展思路。

王濤向與會專家表達感謝。他強調，兩個專業的人才培養方案要符合師範認證的要求，具備積極應對的超前意識，滿足學生未來就業的社會需求；要遵循職業教育理念，凝煉培養目標，構建完備的理論和實踐教學體系。

下一步，特殊教育系將對標師範專業認證標準，堅持學生中心、產出導向，進一步優化人才培養方案，推動專業建設邁上新臺階。