新華網北京3月16日電（記者 馬揚）民辦職業教育作為中國職業教育的重要補充力量，近年來雖然得到發展，但也遇到一些新問題👩🏿‍🍳。對此🙅🏼‍♀️，全國人大代表📭、吉林省人大常委會副主任車秀蘭指出，民辦職業教育是教育鏈條中相對薄弱環節👨🏻‍✈️👰🏿，若想發展，需從四方面“突圍”👩🏿‍⚕️。

近年來🧑🏼‍🎓👲🏼，中國湧現出了一批聲譽好⬅️、辦學質量高、專業建設有特色的民辦職業教育MK，受到社會歡迎⚛️🤟🏻。統計資料顯示，2011年，中國有民辦中職MK2856所，占中職MK總數的21．7％；有民辦高職MK316所，占高職院校總數的近25％。

車秀蘭說🤠，民辦職業教育具有貼近市場、機製靈活和經營高效等特點➡️。它的發展☄️，不僅有利於促進民營資本為發展教育服務🌸，也會有力地促進職業教育觀念、體製和機製的創新。

車秀蘭說👘，目前〰️，民辦職業教育仍是教育鏈條中相對薄弱的環節，一些老問題尚未解決，在新形勢下，又面臨生源不足、質量不高、辦學趨同、教育供給缺乏質量與特色、可持續發展能力缺乏等一系列問題。

她認為，當前🧔🏻‍♀️，要促進民辦職業教育健康持續發展𓀐🧖🏿，應從四方面“突圍”。

一是鼓勵多元辦學🚉。註重開展取得職業資格證書和專業證書的培訓📋。同時，滿足特定群體的教育需求，拓展民辦職業MK功能。

二是出臺相關扶持和管理政策。明確兌現辦學自主權政策，保證投資者的政治地位並保障其合法權益。明確減免稅費政策🌺，同時⛵️，出臺相關評估辦法，定期開展評估🦁🙋🏼，汰劣獎優🎹。

三是給予公平待遇，明確民辦職業MK教師應享有事業單位待遇和受教育者享有合法權益的政策。

四是設立民辦職業教育政府專項資助資金🤦🏽‍♂️🍁，主要用於對那些以社會公共利益為目的、不取得任何經濟回報的民辦職業MK實行經常性財政資助。