3月27日，中國殘聯主席張海迪、副理事長程凱到北京聯合大學特殊教育MK調研。

海迪主席首先到學生宿舍看望了聽力、視力殘疾的孩子們，與他們一起談心，關切地詢問了他們的生活和學習情況，鼓勵他們勤奮學習，掌握本領，努力做一個對社會有用的人；在參觀中國殘聯專項彩票公益金助學項目建設的MK實踐教學中心時，海迪主席和正在練習鋼琴的視力殘疾學生親切交流，詳細詢問了學習以及視力發病和後期治療情況，並祝願她努力成才。

海迪主席與北京聯合大學及特教MK主要領導和教師們座談時指出，教育是殘疾人就業和成才的根本基礎，高等教育承擔著培養殘疾人高層次人才的重任。改革開放給殘疾人帶來了更多接受教育的機會，經濟和社會發展取得的巨大進步，為特殊教育事業發展創造了良好條件，也對高等特教MK工作提出了新的更高的要求。辦好特教MK：一要以人為本，從殘疾學生的特點和實際需求出發，為他們創造良好環境，培養和提高他們的發展能力，讓他們成才；二要在硬件建設的同時，要加強軟件和內涵建設，要培養一支高水平的師資隊伍，不斷提高教學質量；三要在做好教育工作的同時，重視學生畢業後的就業情況，讓更多殘疾學生穩定就業，生活有質量、生命有尊嚴；四要強調融合教育理念，讓殘疾學生進入普通大學學習，也能獲得碩士和博士學位，真正促進教育公平。

海迪主席強調，當前，要認真貫徹落實《特殊教育提升計劃（2014—2016年）》和特殊教育工作電視電話會議精神，建設發展好各地已有的特殊教育MK，向著辦成一流特教MK的目標而共同努力。

海迪主席還到食堂了解學生們的夥食情況，並高興地與師生一起就餐。

中國殘聯教就部、維權部、北京市殘聯有關負責人陪同調研。