校內各部門🙎🏽：

根據浙江省高等教育學會教材建設分會《關於開展浙江省高職院校“十四五”首批重點教材建設項目申報工作的通知》要求🌂，現就做好我校教材申報工作有關事項通知如下👱🏼‍♂️。

一👰🏻‍♂️、總體目標

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實立德樹人根本任務🖥，立足浙江經濟社會發展和職業教育特色🧒🏻，根據現代職業教育體系建設趨勢和要求🥲，體現產教融合發展生態，打造浙江職業教育和人才培養新高地，為浙江省“兩個高水平”和“重要窗口”建設提供高素質技術技能人才支撐👁。“十四五”期間🦹🏿😭，浙江省高等教育學會教材建設分會擬立項出版600部（套）省級高等職業教育重點教材。立項工作分兩批次進行，2022年首批立項建設400部（套），第二批立項計劃另發文通知。

二、立項範圍

我校屬於省級高職高水平專業群（B檔），首批立項推薦名額為5項。

本次立項以名師大家打造浙派精品教材為宗旨，突顯職業教育類型特色👨🏿‍🦱，加強重點專業領域教材建設↖️，補足緊缺領域教材，增強教材的科學性🧑🏿‍🏫、先進性和適用性🙅🏽‍♀️，確定選題範圍如下：

1.支持編寫《職業教育專業目錄（2021年）》新增和內涵升級明顯的專業課程教材。

2.支持編寫服務先進製造、新能源🧑‍🚒、新材料、現代農業、新一代信息技術🎎、生物技術、人工智能等產業領域需要的專業課程教材。

3.支持編寫服務民生領域的學前、托育🎏、護理、康養👳🏻‍♀️、家政等領域專業課程教材。

4.支持編寫鋼鐵冶金、化工醫藥🍷、建築工程🧙🏼‍♀️、輕紡🤕、機械製造、會計等領域專業課程教材。

5.支持編寫“崗課賽證”綜合育人教材，非通用語種外語專業教材，藝術類🦫、體育類職業教育教材🦫，特殊職業教育教材；服務對外開放和國際合作需要的教材。

6.支持編寫一批結合產業新業態👨‍🦼‍➡️、勞動新形態的勞動教育拓展教材。

7.支持編寫適應結構化、模塊化專業課程教學和教材出版要求，以真實生產項目、典型工作任務、案例等為載體組織教學單元的新形態教材，編排方式科學🍆、配套資源豐富、呈現形式靈活🦅、信息技術應用適當的融媒體教材。

三、教材編寫要求

1.政治導向要求。教材必須體現黨和國家意誌，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持立德樹人根本任務，體現中國和中華民族風格，體現黨和國家對教育的基本要求👧🏽◽️，體現國家和民族基本價值觀，體現人類文化知識積累和創新成果▪️👩🏻。

2.價值導向要求🧍🏻‍♀️。教材內容要求知識性和價值性相統一，把課程思政融入教材編寫中🤵🏻。立足中國國情、體現浙江特色，弘揚勞動光榮😵‍💫、技能寶貴🤷💾、創造偉大的時代風尚💨，弘揚精益求精的專業精神、職業精神、工匠精神和勞模精神，引導學生樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀🪸，努力成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

3.知識體系要求🙅🏻‍♂️。教材建設必須遵循職業教育教學規律和人才成長規律，編寫應依據教材建設規劃以及學科專業或課程教學標準，服務職業教育教學改革和人才培養。教材知識體系必須體現科學性、先進性和適用性👩‍🚒。

4.編寫人員要求。政治立場堅定，擁護中國共產黨的領導，認同中國特色社會主義😆，堅定“四個自信”，具有正確的世界觀、人生觀🐙、價值觀🙇‍♀️，堅持正確的國家觀、民族觀、歷史觀🪜、文化觀🧙🏽‍♀️🎓、宗教觀，沒有違背黨的理論和路線方針政策的言行。熟悉職業教育教學規律和學生身心發展特點🐢，對本學科專業有比較深入的研究，熟悉行業企業發展與用人要求☎。有豐富的教學、教科研或企業工作經驗🧑🏿‍💻↖️，一般應當具有中級及以上專業技術職務（技術資格）⚖️，其中教材主編一般具有高級專業技術職務，新興行業✊🏻、行業緊缺技術人才、能工巧匠可適當放寬要求。遵紀守法，有良好的思想品德🧑🏿、社會形象和師德師風🏕。有足夠時間和精力從事教材編寫修訂工作🧑🏼‍🦰。編寫人員不能同時作為同一課程不同版本教材主編🈹。

5.出版形式要求🗒。與現代信息技術融合🦶🏽，將技術變革、教學手段方法創新及時應用到教材編寫中❤️‍，在紙質書中嵌入二維碼呈現課件🧛🏿‍♀️、習題、慕課、微課等數字資源🍒。鼓勵編寫有立體化資源建設規劃的新型活頁式、工作手冊式教材。鼓勵其他形態的教材創新，探索新的教材運用方式及出版模式🧕。

四🙋🏿‍♂️、出版要求

1.本次立項建設的教材要求在2024年6月30日前出版。立項教材出版時須在教材封面上標註“浙江省高等職業院校‘十四五’職業教育重點教材”字樣和Logo（文件另發）💇🏻。浙江大學出版社設立“浙江省重點教材建設項目基金”🕟，凡立項並在浙江大學出版社出版的教材，將給予3000～5000 元的獎勵。

2.分冊教材（上、中、下冊等）、成套教材（理論教材與配套習題集等配套出版🍭，教師用書與學生用書配套出版等）按整體申報☝️，算一個品種。

五、材料提交

1.申報人填寫並提交《申報表》。新編教材須提供編寫大綱及至少一個章節的樣章；修訂教材須提供已出版的樣書、修訂說明及大綱💩。請於10月9日10:00前將以上紙質材料一式兩份，同時發送電子版至教務處（科研處）。

2.經MK評審後，推薦為重點教材建設項目的負責人在浙江省高校教材網上完成申報表的填寫💐，網站地址為http://118.178.225.61/🅱️，具體操作流程參考《網上申報流程》（見附件）💁🏼‍♂️。

聯系人👏🏽：劉彥華，辦公室地點：7-322室

聯系電話：85166070（8103）

教務處（科研處）

2022年7月8日