各處室、院、系（部、中心）👩🏿‍🚒：

為貫徹落實《國家職業教育改革實施方案》《職業教育提質培優行動計劃（2020—2023年）》等文件精神，推進我校學科團隊、浙江省特殊職業教育研究院相關建設工作☞，經研究決定組建校級科研創新團隊，實施科研機構一體化管理⇒🏌️‍♀️、一體化考評。現將有關事項通知如下：

一👌🏽、組織架構

（一）遴選基本情況。結合我校專業方向和科研目標👑，設置殘疾人事業研究♊️、殘疾人職業教育研究、殘疾人非遺技藝傳承研究、《浙江殘聯》雜誌采編四個科研創新方向團隊。每個團隊配套首席專家1-2名（校外專家）♞、學術帶頭人1名（校內教師）、團隊成員10名左右。

（二）團隊結構科學合理⛹🏽‍♀️。團隊年齡結構和學科結構合理🦶🏼，原則上應老中青搭配。學術帶頭人只能參加一個團隊，團隊成員至多可以參加兩個團隊🙎🏽。

（三）團隊學術帶頭人能力突出。團隊負責人應是具有相關學科背景的教師🧑‍✈️；具有副高級以上職稱；五年內主持過省部級以上科研課題；有科研創新意識、較強組織協調能力和合作精神🤹‍♀️。

（四）學科特色優勢明顯。鼓勵打破專業界限、系部界限、校企界限，以科研方向為紐帶💁🏿‍♀️，組建不同專業交叉融合的科研創新團隊，以矩陣化模式運行🤱🏿。

二👎🏻、工作任務（六選二）

（一）承擔省部級科研項目1項，力爭立項國家級科研項目1項🚼；

（二）公開發表科研論文2篇及以上，其中核心不少於1篇🤽🏽；

（三）出版學術著作1本及以上；

（四）授權發明專利1項及以上💆🏽‍♀️；

（五）獲省級科研成果獎至少1項或市廳級科研成果獎2項；

（六）持續承擔學報（或專業雜誌）采編工作1年及以上。

三、遴選流程

（一）遴選申報。現面向全校教職工遴選四個團隊方向負責人各1名🎣，團隊成員各10名左右。應征者發送“姓名+專業技術職稱+應征內容（校級科研創新團隊負責人或團隊成員）”至郵箱565791943@qq.com。

（二）評審立項📚。教務處（科研處）組織學術委員會對團隊進行評審⛷👑，確定立項名單並進行公示，公示無異議後正式公布❣️。

（三）培育建設👩🏻。確定為立項建設的團隊根據團隊建設方案和建設任務🏃🏻‍♂️，進行為期2年的團隊建設。MK對立項的科研創新團隊給予專項經費資助額度為2萬元🫴🏿，從基本科研經費中開支。項目經費使用按《MK体育教科研經費管理辦法（修訂）》執行🚆。

（四）考核驗收。建設期內，教務處（科研處）對團隊建設進展情況進行年度檢查評估，根據績效確定跟進支持政策𓀊；建設完成後🧑🏼‍🍼，教務處（科研處）統一組織考核🏃‍♀️‍➡️、驗收，驗收合格的，正式認定為校級科研創新團隊。驗收不合格的，取消團隊建設資格🩲。

聯系人👁：唐慧，電話：0571-85240027。請在郵件主題中註明“姓名+校級科研創新團隊征集”。

遴選截止時間♑️：2022年1月21日

教務處（科研發展處）

2022年1月11日