校內各部門：
根據《關於開展2022年度校級專項課題申報的通知》，經教師自主申報、部門初審🧑🏽🏫，教務處（科研處）復審，學術委員會委員評審🏋️♀️🤳🏻，校長辦公會審議，現將2022年度校級專項課題立項評審結果公示如下☪️👩👧👦。
一、“德智體美勞五育並舉”專項擬立項名單
序號 |
課題名稱 |
負責人 |
所屬系部 |
立項等級 |
1 |
核心素養視域下特殊教育師範生特教情懷培育研究——基於《表達性藝術治療理論與實務》課程的改革實踐 |
王盈盈 |
特殊教育系 |
重點 |
2 |
OBE教育理念下電商專業勞動教育與實訓課融合教學實踐與改革 |
李若塵 |
文化體育系 |
重點 |
3 |
高職學前教育專業學生美術審美素養提升策略研究 |
馬玉潔 |
特殊教育系 |
一般 |
4 |
“五育並舉”視域下殘疾學生公共選修課課程體系構建路徑初探 |
高昕 |
教務處（科研處） |
一般 |
5 |
高職特殊教育專業聲樂課混合式教學模式探究 |
張振亞 |
特殊教育系 |
一般 |
6 |
數字化時代陶藝設計教學改革——以數碼貼花紙設計為例 |
蔣恬力 |
文化體育系 |
一般 |
7 |
特殊高職院校籃球運動的育人功能及實現路徑研究 |
劉鄧 |
公共基礎MK |
一般 |
8 |
特殊高職學前專業學生藝術綜合能力培養實踐研究----以MK体育為例 |
張怡 |
特殊教育系 |
一般 |
二、“高校思想政治理論課教師研究”專項擬立項名單
序號 |
課題名稱 |
負責人 |
所屬系部 |
立項等級 |
1 |
以誌願服務為載體的殘疾大學生勞動教育思政實踐模式探究 |
程 誠 |
公共基礎MK |
重點 |
2 |
“四史”教育融入“思想道德與法治”課的價值內蘊與實踐理路 |
顧晗甄 |
公共基礎MK |
一般 |
3 |
殘疾大學生思想政治教育中社會工作方法的融入與實踐 |
邱曉暉 |
康復技術系 |
一般 |
三👆🏼、“綠色技術、生態文明”專項擬立項名單
序號 |
課題名稱 |
負責人 |
所屬系部 |
立項等級 |
1 |
“互聯網+”背景下教材的綠色循環使用路徑研究 |
回誌明 |
教務處（科研處） |
重點 |
2 |
山水回用技術在綠色MK建設的應用——以MK体育為例 |
徐培哲 |
後勤管理處 |
一般 |
3 |
“生態文明”理念下特殊高校學生寢室文化建設探索 |
胡思帆 |
公共基礎MK |
一般 |
公示時間為2022年6月29日—2022年7月5日，若有異議，請在公示期間向校學術委員會秘書處🧑🏻🦽➡️、MK紀檢監察室反映。
學術委員秘書處聯系電話:0571-85240027,8111；
紀檢監察聯系電話：0571-86462137🏄♂️，8021🔡。
MK体育
2022年6月29日
