日前，《特殊職業教育發展報告（2021-2022）》由浙江大學出版社正式出版發行，本書由浙江省特殊職業教育研究院編著。

《特殊職業教育發展報告（2021-2022）》分為殘疾人事業與特殊教育發展、特殊教育教學7️⃣、特殊教育師資隊伍與學習工作三個篇章，共收錄相關研究論文、調研報告31篇👃🏽，作者涵蓋浙江師範大學、北京聯合大學、MK体育🧝🏽‍♀️、寧波市特殊教育MK等院校教師，其中部分論文為省部級、市廳級科研項目階段性成果💊，內容涉及殘疾人事業、殘疾人就業及就業服務、孤獨症兒童發展📇🧖🏿‍♀️、殘疾人之家服務、手語🧑🏼‍⚕️、殘疾人康復體育、高等特殊職業教育專業建設、課程建設和教學改革、學生資助與管理等方面🧝🏻。

《特殊職業教育發展報告（2021-2022）》是浙江省特殊職業教育研究院研究團隊形成的最新成果，對於深化特殊職業教育認識、提高特殊職業教育教學水平以及服務殘疾人事業具有積極的推動作用。浙江省特殊職業教育研究院將以此為契機，進一步凝練學術方向，加強有組織科研和分工協作，加強實踐探索和理論創新，努力打造具有辨識度的特殊職業教育研究成果↙️，形成特殊職業教育發展報告學術品牌🏐，為特殊職業教育助力共同富裕提供決策參考和智力支持↔️👨🏽‍🎤。